Môn Speaking của Wordplay | Dạy giao tiếp tiếng Anh hiệu quả cho trẻ em Việt Nam
Khám phá môn Speaking của Wordplay – chương trình giao tiếp tiếng Anh cho trẻ em Việt Nam được xây dựng theo phương pháp GPA, đầu tư nội dung và hình ảnh độc quyền, giúp trẻ hiểu và nói tiếng Anh tự nhiên.
Môn Speaking của Wordplay là một trong nhiều sản phẩm giáo dục trí tuệ được xây dựng trong suốt hành trình 10 năm phát triển của Wordplay. Đây không phải là một lớp học nói thông thường, mà là kết quả của quá trình nghiên cứu nghiêm túc về cách trẻ em Việt Nam học và sử dụng ngôn ngữ.
Rất nhiều phụ huynh tìm kiếm “lớp học giao tiếp tiếng Anh cho trẻ em”, nhưng thực tế lại gặp cùng một vấn đề. Con học tiếng Anh nhiều năm, biết từ, biết cấu trúc, nhưng không dám nói và không nói tự nhiên. Nguyên nhân không nằm ở khả năng của trẻ, mà nằm ở cách học. Trẻ em Việt Nam thường được dạy nói bằng cách học thuộc mẫu câu, dịch trong đầu và sợ sai khi mở miệng.
Wordplay chọn một hướng khác khi xây dựng môn Speaking. Chúng tôi không bắt trẻ nói khi trẻ chưa hiểu. Chúng tôi không dạy giao tiếp tiếng Anh cho trẻ bằng cách luyện phản xạ máy móc. Thay vào đó, chương trình được xây dựng dựa trên Growing Participator Approach (GPA) – phương pháp học ngôn ngữ giúp người học hiểu trước, rồi nói sau, giống cách trẻ học tiếng mẹ đẻ.
Trong môn Speaking của Wordplay, trẻ bắt đầu từ việc nghe và quan sát. Trẻ mô tả những gì đang diễn ra xung quanh, những đồ vật, hành động và con người trong tranh. Khi sự hiểu đủ rõ, việc nói diễn ra một cách tự nhiên, không gượng ép. Đây là lý do vì sao phương pháp GPA đặc biệt hiệu quả với trẻ em Việt Nam, nhất là những trẻ từng học tiếng Anh lâu nhưng vẫn ngại giao tiếp.
Một điểm khác biệt quan trọng của chương trình là hệ thống hình ảnh. Wordplay không sử dụng tranh mua sẵn hay hình ảnh đại trà. Toàn bộ tranh trong môn Speaking được thuê họa sĩ vẽ riêng cho chương trình. Họa sĩ là Nguyễn Kiều Anh (Chip), sinh viên năm 3 ngành Thiết kế Sáng tạo Đương đại tại Đại học Anh Quốc Việt Nam, đạt giải Nhì cuộc thi vẽ Try Wacom – Dare to Create with BUV.
Mỗi bức tranh được thiết kế với mục tiêu rõ ràng là hỗ trợ trẻ học giao tiếp tiếng Anh. Tranh có hành động cụ thể, có ngữ cảnh đời sống và có đủ chi tiết để trẻ đặt câu hỏi, mô tả và kể lại bằng lời của mình. Nhờ đó, trẻ không cần dịch sang tiếng Việt, không cần đoán nghĩa rời rạc, và ghi nhớ từ vựng rất lâu. Đây là một phần tài sản trí tuệ thuộc về Wordplay.
Chương trình Speaking được dẫn dắt về học thuật bởi Giám đốc Đào tạo Leah Kaufman, người trực tiếp xây dựng cấu trúc bài học, cách tiếp cận ngôn ngữ và trải nghiệm học tập cho trẻ. Nội dung, phương pháp và hình ảnh được kết nối chặt chẽ, tạo nên một chương trình dạy giao tiếp tiếng Anh cho trẻ em Việt Nam theo hướng tự nhiên và bền vững.
Sau 10 năm, môn Speaking chỉ là một trong nhiều sản phẩm giáo dục trí tuệ mà Wordplay đã và đang xây dựng. Điểm chung của tất cả các chương trình tại Wordplay là không làm nhanh, không làm đại trà, và không chạy theo hình thức. Chúng tôi đầu tư từ gốc để trẻ hiểu ngôn ngữ, sử dụng được ngôn ngữ và tự tin giao tiếp trong đời sống thật.
Môn Speaking của Wordplay không dạy trẻ nói cho đúng bài. Môn học này giúp trẻ sống trong tiếng Anh, và đó là nền tảng quan trọng nhất cho khả năng giao tiếp lâu dài.
© Wordplay English Language Center
